2021年10月18日，丽江科普报告专家团成员谷梦若、张铭旭一行到丽江市实验学校进行”大手拉小手-科技传播行动”科普报告，我校五、六年级师生在学校会议室分时段聆听了谷老师和张老师的科普讲座。

　　讲座开始前，丽江市实验学校和志群副校长、刘海副校长分别进行了活动简介，并向在座师生介绍了相关专家。

　　第一场讲座：《人工智能 科普教育》

　　昆明理工大学硕士研究生、华为鲲鹏HCIA认证工程师，“华为杯”中国研究生数学建模竞赛获奖者张铭旭，用科学严谨的态度，通俗易懂的语言向大家讲述了人工智能的定义及意义、发展历程、研究与应用以及其魅力无限的未来。

　整个讲座过程中，师生们专心致志，跟着张老师一起进入了奇妙的人工智能世界。在阵阵惊叹声中，张老师拿出仿生机器人，向同学们展示了它的操作方法和种种神奇技能，并教同学们亲自操纵，让大家近距离感受到科技的魅力。一场精彩的讲座，不仅让孩子们涉足了未知领域的科学，感受到了科学的无穷魅力；同时，给孩子们充满求知欲望的幼小心灵，埋下了爱科学、学科学的种子。　　

　　第二场讲座：《机器人机械结构仿生设计与人工智能生成》

　　10点30分，第二场讲座在刘海副校长的介绍下正式开始。主讲人为拥有新型概念直升机旋翼和生活类电子产品的多个发明专利的工业设计师谷梦若。

　　开始即高潮，仿生机器人一番热舞，同学们阵阵惊呼。随后谷老师深入浅出的从手掌讲起为同学们解释了仿生机器人的工作原理。同时也请了不少同学上台，感受不同类型的机械手，让同学从自己的理解出发谈谈机械手的工作原理，帮助同学加深了对仿生机器人工作原理的认识。

　　图片图片重头戏登场，谷老师用丰富的视频内容，带同学们回顾了仿生机器人的发展过程，展示了科技革新的不易，从摇摇晃晃的行走，到跑、跳、后空翻，同学们不住的赞叹着一次次的科技进步。谷老师用“仿生机器人的用途”一问，将同学们带入了另一个世界。片刻之后，同学们已然了解：失去手臂的人因仿生手臂可以重获自理能力；失去腿的人因仿生腿可以再度奔跑；那些巨大的机械手臂可以替人们完成危险的工作……原来科技发展的初衷是让生活变得更美好。活动的最后，谷老师为大家展示了仿生机器人的最新进展。在同学们又一轮的惊呼声中，谷老师直言仿生机器人还有很大的创新空间，而未来科技的发展与青少年息息相关，同学们应努力去学习，不断地推动科技走向更高水平。近两个小时课堂，竟只似一瞬，结束后仍有不少同学围在谷老师身边细细问询。谷老师带来的这一场科技盛宴已落幕，但他根植于少年心中的科技种子已然萌芽！科技给青年以养料，青年定茁壮！（来源：丽江市实验学校）